许豪杰恋童癖事件！！！别把罪恶的手伸向孩子！

作者：没完没了

　　“恋童癖”是以儿童为对象获得性满足的一种不正常性取向。所谓儿童指的是性发育(青春期)之前的孩子，受害者男孩女孩皆有。

　　学术上，恋童癖概念产生于19世纪末，但在西方舆论中的出现，则基本上是从上世纪70年代末才开始的。90年代以后，随着打击网络恋童癖色情犯罪的热潮，它逐渐成为舆论中重要的一个伦理话题。

　　在中国，猥亵儿童罪是指猥亵不满14周岁的儿童的行为。猥亵行为既可以是强制性的，也可以是非强制性的;猥亵对象是不满14周岁的幼男或幼女;猥亵行为出于故意，且行为人必须明知被害人是或者可能是儿童;如儿童为幼女，则男性行为人不具有奸淫的意图，这是本罪与奸淫幼女罪的关键区别;但如果儿童为幼男，妇女或者男性行为人对之实施猥亵行为的，则包括性交行为与性交意图。

　　知道了什么是恋童癖，今天套套就来和你说说恋童这件事。随着网络的发展，不少恋童癖群体在阴暗的角落里默默地活跃着。多数人打着关心，爱护的姿态刻意的接近孩子们，从而开展他们罪恶的勾当。

　　美国《精神疾病诊断与统计手册》中提到， 恋童癖者的一般表现是：喜欢和孩子玩在一起，带他们看电影、逛公园、买东西给他们吃，获得孩子的信赖;在与孩子建立起友谊后，通常采用“友好”的方式进行身体接触，而身体接触是从触摸开始的;当触摸的目的不断得逞后，才发展到最后一步。这种从病态到越过雷池，是一个渐进的过程，恋童癖患者往往难以自控，如果疏于监控，非常有利于恋童癖者成为性侵惯犯。

　　我们熟知的恋童癖惯犯歌手红豆，2000年4月至2001年6月间，将北京某中学7名12岁至14岁的男性儿童，以玩游戏、钓鱼为名，引诱至其家中及宾馆客房内，对其进行猥亵行为;这不是巧合，美国西尔斯大学法律心理学副教授凯瑟琳·拉莫斯兰德博士认为，恋童癖者更偏爱性侵男孩。根据2010年美国国家性健康调查(NSHS)显示，恋童癖者性侵案中受害男女比例为7比3。

　　这种偏爱性侵男孩的选择，更加方便了恋童癖者肆无忌惮的犯罪之路，她认为有三个原因。其一，在社会传统观念中，男孩不应该处于受害者的角色——“如果我是受害者，还是个男人吗?”因此，很少男性事后会主动寻求心理治疗，以免被人当成软蛋。

　　其二，当一个男孩被侵犯，性取向的问题就出现了。尽管今天的社会越来越包容同性恋，但依然有很多人对此感到厌恶和害怕。8至10岁的男孩常常会问：“如果我被一个男的侵犯，而我也是男的，这意味着我是同性恋吗?”十几岁的少年受害者更是选择沉默，害怕说出来后会被人当成同性恋。

　　其三，男孩被人摸到生殖器区域后自然会产生勃起。他们看在眼里，甚至会产生快感，于是产生了极大的困惑：“我似乎很享受这个过程，是我的错吗?”由此而生的沉重负罪感让他们不敢声张。

　　这三种观念造成被侵犯者的隐忍。由于隐忍，惯犯开始越来越胆大，肆无忌惮的侵犯幼童。恋童癖的侵害对小孩子造成伤害最大的，并不是他们的身体，而是他们的个性，人格，和对社会的心态。创伤性的性经验意味着，儿童受到与性有关的感受、态度和行为不符合所处年龄，或发展阶段。进而导致被性侵害过的儿童，长大后可能对性的认识出现扭曲，会以不正当的手段实施性行为。孩子一旦发现自己被他们相信和依靠的人伤害，就会出现被背叛的感觉。当性侵犯者是家庭成员的时候，背叛感更加明显。如果孩子报告了性侵犯，但是没有人相信，或者因此遭到了责骂，那么这种被背叛的感觉犹如火上浇油。孩子就会出现极端的心理，对侵害者和身边的人产生排斥、抵触，甚至怨恨。甚至孩子们心中的阴影逐渐扩大，直至憎恶自己，很可能会出现自残、自杀等另类的自我发泄行为。

　　所以对孩子进行性教育以及防性侵教育是十分必要的。这其中，不仅包括性别意识的培养，更涵盖自我保护意识的建立。一个对性毫无知识，全无自我防范意识的孩子，比起接受过安全教育、懂得如何保护自己的孩子更容易受到恋童癖的侵害。